De leerdoelen
Waarom hebben wij voor 'Mobieltjes' gekozen?
De keuze voor dit onderwerp was vrij gemakkelijk gemaakt, omdat wij gemerkt hebben dat dit onderwerp heel erg leeft bij de kinderen in de bovenbouw, waarin wij op dit moment alle vier stage lopen.
Wij hopen dat wij, door het bundelen van de vele informatie die over het mobieltje op internet staat, de basisschoolkinderen een leerzame website aan de hand te doen en antwoord te hebben gegeven op de vragen die zij erover hebben.
De kinderen kunnen daarbij zelf hun keuze maken. Bij elk onderwerk staan nieuwe kopjes vetgedrukt, zodat de kinderen in één oogopslag kunnen zien wat ze wel en/of niet willen lezen. Sommige kinderen weten immers al heel veel over mobieltjes, terwijl anderen er nog weinig van weten.
We hebben ook een testje gemaakt die de kinderen, nadat ze de site hebben bekeken, kunnen maken om hun kennis te testen.

Doelen
De leerlingen doen kennis op over het mobieltje via de volgende deelonderwerpen:
• De kinderen leren welke geschiedenis er achter de mobiele telefoon zit
• De kinderen leren welke techniek er gebruikt wordt om een mobieltje te laten werken.
• De kinderen leren de betekenissen van moeilijke woorden die op de site gebruikt worden en/of met mobieltjes te maken hebben.
• De kinderen krijgen informatie over allerlei aparte mobieltjes.
• De kinderen leren onderscheid te maken in de verschillende soorten ringtones.
• Wanneer de kinderen de hele site bekeken hebben, kunnen ze hun kennis gaan testen met een test.
• Er zijn leuke “wist-je-datjes”.

Doelgroep
De site is bedoeld voor kinderen in de bovenbouw. Zij kunnen de site gebruiken voor een spreekbeurt of werkstuk, maar de site kan natuurlijk ook heel goed gebruikt worden voor (of als aanvulling op) een andere les; zoals:
- Taalles: denk maar eens aan de invloed van de sms-taal op het dagelijkse taalgebruik, en wat betekenen al die afkortingen?
- Muziekles: laat kinderen hun eigen ringtone bedenken.
- Rekenles: wat kost het allemaal?
- Beeldende vorming: hoe moet jouw mobieltje eruit zien?
- Techniek-, of een geschiedenisles, enz, er zijn vele mogelijkheden.

Wij hopen dat iedereen er veel van zal leren en er veel plezier aan zal beleven!