Nu ga ik naar school....

 

Zeg Roodkapje, waar ga je heen? Zo alleen?

Ik ga naar school toe, heel veel leren, heel veel leren, heel veel leren

Zeg Roodkapje, waar ga je heen? Zoooo aaalllleeeen.

Roodkapje, het meisje dat naar school gaat, gaat helemaal niet alleen, nee beer moet mee!

Misschien heb jij dat ook wel gehad, een beer of een pop, die altijd mee naar school moest! Dat is fijner, dan voel je je veiliger. Veel kleuters die pas naar school gaan, doen dat. Heb je het zelf ook gehad of misschien gezien bij de kleuters bij jou op school?????

Weet je nog dat we het bij "De pasgeboren baby", hadden over de ontwikkeling van een baby en dat daar twee dingen voor nodig waren: je aanleg ( waar je van nature goed in bent) en omgeving?

Naarmate een kind ouder wordt is er meer invloed vanuit je omgeving nodig om nieuwe vaardigheden te ontwikkelen: vaardigheden als fietsen, schaatsen, fluiten en schrijven en lezen komen niet vanzelf, maar moeten geleerd worden.

Als je het eenmaal kunt, raak je het niet makkelijk meer kwijt. Stel je voor dat jij een jaar niet meer zou fietsen,

dan kun je het na een jaar nog steeds. Er zijn ook nog moeilijkere vaardigheden, zoals bijvoorbeeld pianospelen ( misschien doe ji j dat wel, of bespeel je een ander instrument?) , die weer verdwijnen als je niet blijft oefenen. Dus blijven oefenen...........

Als een kind naar school gaat, leert het niet alleen meer van thuis, waar alles bijna vanzelf ging ( zoals lopen, lachen, zitten etc.) , maar het kind leert nu dingen van de juf of meester. Zij leren niet alleen van volwassenen ( de juf of meester ) maar ook van andere kinderen. Ook kan het kind nu moeilijkere lichamelijke vaardigheden aanleren. Het kind gaat naar een club of vereniging, waar het bijvoorbeeld zwem- of muziekles krijgt.

Dat weet je misschien nog wel, toen je ongeveer op de kleuterschool zat, ging je ook naar zwemles, ongeveer toen je 6 was. Toen je nog niet naar school ging was je lichaam daar nog niet klaar voor, het was nog niet gereed om bijvoorbeeld te kunnen zwemmen. De spieren waren nog niet genoeg ontwikkeld. Nu wel, je kunt nu optimaal sporten, als je tenminste gezond bent. Misschien zit jij ook wel bij een sportvereniging?

Zoals je bij de andere pagina al hebt kunnen lezen is ieder kind verschillend. Het ene kind leert bijvoorbeeld de plaatsen van Spanje heel makkelijk uit het hoofd, terwijl de andere er gewoon wat meer moeite voor moet doen. Er is vooral in het begin van de basisschoolperiode ook een opvallend verschil tussen jongens en meisjes: meisjes zijn duidelijk vlotter, bijdehandter of rijper dan jongens. Meisjes zijn vaak ook socialer dan jongens. Zij houden dan meer rekening met de ander. Kijk maar eens een poosje naar de kleuters. Wie houdt er meer rekening met de ander? De jongens of de meisjes?

Jongen of meisje?

In de basisschoolperiode verandert ook de sociale verhouding en de aard van de vriendschappen tussen kinderen onderling. Dat betekent dat kinderen in de loop van de basisschoolperiode heel anders met elkaar kunnen gaan omgaan. In de onderbouw ( groep 1,2 en 3) begint de basisperiode. De basis voor vriendschap wordt gevormd door gezamenlijke aktiviteiten met gemeenschappelijke regels. De kinderen doen met elkaar spelletjes en die spelletjes moeten op een bepaalde manier gespeeld worden. Je moet er iets aan hebben ( want kleuters leren door te spelen) en je moet aardig zijn voor elkaar. ( dat moet van de juf. Doordat iets moet, wen je eraan)

In de daarop volgende periode gaan kinderen steeds meer een eigen "ik" worden. Ze krijgen een eigen mening over iets. Daarom moet er geleerd worden hoe je met de mening van een ander moet omgaan. Het belangrijkste is dat je elkaars eigenschappen waardeert en dat je elkaar vertrouwt. En dat is soms wel eens moeilijk........

Aan het eind van de basisschool, wanneer je in de puberteit komt, ontstaan er groepjes. Kinderen worden vrienden of vriendinnen met elkaar omdat ze dezelfde eigenschappen en interesses hebben, vaak heb je dan ook een beetje hetzelfde karakter, alhoewel..... Hoe is het trouwens met jouw vriend of vriendin gesteld? Hebben jullie dezelfde interesses of lijken jullie qua karakter op elkaar?

Als je ouder wordt, ga je ook anders tegen je ouders aankijken en je ouders gaan anders tegen jou aankijken. Zij stellen zich minder beschermend op en verwachten meer van hun kinderen. ( dat kan dan ook, want je bent tenminste al een stuk ouder en dan kun je ook meer) Soms vinden ouders het nog wel eens moeilijk te begrijpen dat je nu aan het volwassen worden bent. Ze hebben soms dan de neiging om je kind te houden. Ze vinden het bijvoorbeeld eng, als je voor de eerste keer alleen uit gaat bijvoorbeeld of alleen iets anders gaat doen. En dat is ook wel een beetje voor te stellen, want je bent en blijft hun kind. Het kind dat eerst huilend in hun armen lag...........................Toch kan het soms hevige ruzies veroorzaken.

Naarmate je ouder wordt kun je ook beter met je gevoelens omgaan. Je kunt beter praten over je problemen. Dat doe je dan met je vader of moeder, of misschien wel met je vriend of vriendin. Als je ouder wordt krijg je ook meer verantwoordelijkheid. Je wilt iets nu graag zelf doen en je wilt niet meer dat je ouders dat voor je doen. Dat kun je toch zelf wel????? En gelijk heb je......

Bij de ontwikkeling van pubers ( dat ben je al of over een paar jaar) tot volwassenen moet je je bedenken dat ook hier niet iedereen dezelfde ontwikkeling doorloopt. De een komt terecht op de HAVO, de ander op het VBO. Dat is nu eenmaal zo en dat moet je accepteren. Iedereen is anders en iedereen heeft haar eigen kwaliteiten, dingen waar je heel goed in bent en die heb jij zeker ook, noem ze maar eens op. Misschien staan hieronder wat dingen waar jij goed in bent. Zo niet, dan kun je zeker zelf iets bedenken.

* sporten

* leren

* goed omgaan met andere mensen

* creatief: je bent dus goed in knutselen, kunt goed dingen maken of bedenken.

* je hebt altijd geluk bij spelletjes

De meeste mensen hebben op een gegeven moment de top bereikt. Ze hebben bereikt wat ze kunnen. De een wordt leraar of lerares, de ander wordt schilder en weer een ander wordt makelaar. Soms zijn er mensen die toch iets meer bereiken dan de gemiddelde mensen, denk aan topsporters, goochelaars, de politicus ( iemand die bij de politiek werkt) en de kunstenaar bijvoorbeeld. Op het eerste gezicht lijkt dat tenminste, maar vaak is het zo dat zij op andere gebieden weer minder ontwikkeld zijn. Misschien kun jij voorbeeld wel veel beter leren dan Dennis Bergkamp?