|
Onderdelen |
Goed |
Voldoende |
Matig/Onvoldoende |
|
Informatie
verzamelen 10
punten
|
Jullie hebben verschillende soorten informatiebronnen geraadpleegd. De geraadpleegde bronnen hoorden duidelijk bij jullie opdracht. | Jullie
hebben één soort informatiebron geraadpleegd. Niet alles van die
informatiebron kon je gebruiken bij jullie opdracht. |
Veel
van de geraadpleegde bronnen waren overbodig of hoorden niet bij de
opdracht. |
|
Werkstuk 40
punten
|
Jullie
werkstuk bevat de voorgeschreven onderdelen die in de juiste volgorde aan
bod komen. Elke dag is goed beschreven. Plaatjes worden goed
gebruikt zodat alles nog duidelijker wordt. |
Jullie
werkstuk bevat de voorgeschreven onderdelen. De volgorde klopt niet
overal. De informatie bij sommige dagen was te beperkt. Er worden te
weinig plaatjes gebruikt. |
Jullie
werkstuk bevat niet de voorgeschreven onderdelen. De dagindeling klopt
niet en de informatie klopt vaak niet. Er worden nauwelijks of geen
plaatjes gebruikt. |
|
Taalgebruik 20
punten
|
Jullie gebruiken taal die voor andere kinderen goed te begrijpen is. Bij het werkstuk zijn er geen spelfouten en de zinnen en alinea’s kloppen. Jullie gebruiken hoofdletters, punten en komma’s. | Jullie
gebruiken taal die meestal voor andere kinderen goed te begrijpen is. Af
en toe maak je gebruik van ingewikkelde zinnen of vergeet je stukken van
een zin. De spelling is niet altijd correct. Leestekens ontbreken soms. De
zinnen zijn niet altijd correct geformuleerd. |
Jullie gebruiken taal die voor andere kinderen veel te moeilijk is of die jullie letterlijk uit een bron hebben overgenomen. Er zijn veel spellingsfouten en slechtlopende zinnen. Jullie gebruiken nauwelijks of geen leestekens. |
|
Samenwerking 20
punten
|
De
taken waren heel goed verdeeld. Er
was goed afgesproken wie wat wanneer klaar zou hebben, Er
werd op tijd en goed met elkaar overlegd.
|
De
taken konden beter verdeeld worden. Niet iedereen deed evenveel. De
afspraken over wie wat klaar moest hebben, waren onduidelijk. Het
overleg had beter gekund.
|
Onduidelijk
was wie wat zou gaan doen. Er
waren geen afspraken gemaakt wanneer iets klaar moest zijn. Overleg
was er nauwelijks of jullie konden het maar niet eens worden.
|
|
Lay-out
van werkstuk |
De
vormgeving is perfect. De verhouding tussen tekst en beeld is goed
verdeeld. |
Ziet
er aardig uit, maar sommige delen hebben geen plaatjes; andere weer te
veel. |
Er
staan te weinig / te veel plaatjes in. |
|
Eindscore: |
|
|
80
- 100 |
Je hebt een mooi uitgebreide reisgids gemaakt voor onze collega's. Het zag er mooi uit. |
|
60
- 80 |
Je
hebt al enige ervaring in het maken van een werkstuk over een land.Toch
zijn er onderdelen die niet goed uit de verf komen. Let daar een
volgende keer op! |
|
0
- 60 |
Je
eerste ervaring met het maken van een werkstuk over een land is nog niet
zo vlot verlopen.Beschouw dit werkstuk maar als proef en probeer het
volgende veel beter uit te voeren. Veel succes hiermee! |
