Leerkracht
Deze webkwestie is gemaakt om de
kinderen nog meer te laten interesseren voor muziek. Met deze
opdracht worden verschillende doelen bereikt. Zoals muzikale
doelen, ( ze kunnen hun muzikale talenten laten zien), de
samenwerking wordt gestimuleerd en ze worden betrokken bij de
organisatie van ‘Idols’. Daardoor zullen ze zich
verantwoordelijk voelen voor het project.
Wat ook een extra stimulans zou zijn,
dat er meerdere groepen mee kunnen doen, ook andere klassen.
Wanneer er meer publiek is, is het voor de kinderen ook een
grotere uitdaging.
Voor wie is deze opdracht geschikt?
Deze opdracht is geschikt voor de
groepen 7 & 8. Wel kunnen de andere klassen deelnemen in het
programma van het optreden ‘Idols’. Aan deze opdracht
kan met de hele klas gewerkt worden. Wel wordt er een verdeling
gemaakt voor organisatie, bijvoorbeeld een groep voor de jury,
voor de kandidaten, versiering, enzovoorts.
Vaardigheden (beginsituatie):
De kinderen kunnen in groepsverband
samenwerken.
De kinderen zijn bekend met het werken
op de computer en met internet.
De meeste kinderen zijn bekend met het
programma Idols. Wanneer dit niet zo is, kan het voor de kinderen
leuk zijn om het een keer te bekijken op school (video).
Doelen:
Productdoelen:
De kinderen kunnen de vragen
beantwoorden, die gesteld worden op de site.
De kinderen kunnen gericht informatie
opzoeken om vragen te beantwoorden.
Aan het eind van de opdracht kunnen de
kinderen (samen met de lkr.) een evenement organiseren.
Procesdoelen:
De kinderen ervaren het samenwerken met
andere kinderen.
De kinderen zijn bezig met het
ontwikkelen van de volgende vaardigheden:
Kritisch nadenken,
Iets creatief maken,
Samenwerkend oplossen,
Vergelijkingen maken,
Evalueren de gehele opdrachten.
Verwerking:
Hierbij verwijzen wij naar het
leerlingen gedeelte voor de verwerking.
Welke taken zijn voor leerkracht bij
dit project?
-
Begeleiding
bij het zoeken naar informatie voor de vragen.
-
Informatie en
vragen bespreken.
-
Begeleiding
van groepen verdelen.
-
Begeleiding
groepen tijdens de organisatie.
-
Ingrijpen
wanneer de situatie zich er voor leent.
-
Uiteindelijke
verantwoording nemen voor het evenement
-
Samen een
planning maken.
-
Bespreken in
het team, welke groepen willen hier aan deelnemen.
Computergebruik en andere middelen:
Computergebruik is afhankelijk van de
capaciteiten van de school.
Middelen die de opdracht kunnen
verrijken zijn bijvoorbeeld een microfoon, denk ook aan
instrumenten (te gebruiken bij het optreden). Het is uiteraard
heel erg leuk voor de school om van dit evenement een opname te
maken. Dit kan tevens van belang zijn voor de evaluatie. Terug
kijken op het verloop van de dag. Laat vooral de kinderen
bedenken wat ze allemaal nodig zullen hebben.
De beoordeling:
