Het project Routekaart onderwijs-arbeidsmarkt Achterhoek inventariseert de mogelijkheden, ervaringen en behoeften die lerenden hebben – van jong tot oud – om zich te ontwikkelen, passend bij de vraag vanuit de arbeidsmarkt. We benoemen kansen en knelpunten in de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt in de Achterhoek. Het stimuleren van kansengelijkheid speelt hierbij een belangrijke rol. In vier factsheets worden de bevindingen uit dit project gedeeld.
Rosanne Hebing is docent-onderzoeker op Iselinge Hogeschool. Zij is vakspecialist Engels en digitale geletterdheid. Zij deed postdoc onderzoek naar computational thinking.
Bram is docent-onderzoeker op Iselinge Hogeschool. Hij is vakspecialst burgerschap, kansengelijkheid en ouderbetrokkenheid.
Natascha is onafhankelijk onderzoeker en eigenaar van onderzoeksbureau Gelijkschap. Zij is expert kansen(on)gelijkheid.