Onderstaand verhaal is gecreëerd en gepubliceerd door Live Magazines in opdracht van de Delta Scholengroep. Het is onderdeel van een magazine waarin de scholingsdag beschreven wordt.

De rechten liggen bij Delta Scholengroep en Live Magazines.

Tsjiep tsjiep tsjiep!

Het is een grappig gezicht. Op de parkeerplaats buiten het congrescentrum van Papendal staat een groepje onderwijsprofessionals met hun mobieltjes in de lucht bij de workshop Buiten de lijntjes: basisvaardigheden leren in de natuur. Meesters, juffen, ondersteuners. Ze zijn stil. Ze luisteren naar vogels. “Zwartkop,” fluistert iemand. En: “Vink.”

Kwakende eend

Het groepje wordt aangevoerd door Peter Roos (Iselinge Hogeschool), die al 28 jaar voor de klas staat als docent Natuur en technologie. Hij heeft de ongeveer 30 deelnemers aan deze outdoor-workshop de app Merlin laten installeren, een app die vogelzang herkent. De deelnemers staan ijverig te turen: zanglijster, roodborst, pimpelmees, koolmees. “Hoor ik daar nou een eend?” zegt iemand een beetje lacherig. “O nee, het is een telefoontje.”

Vol programma

“Zie je hoe makkelijk dat werkt?” zegt Peter over de app. “Je kunt op deze manier een keer rond je school lopen en zo een buitenles voorbereiden. Je kunt de vogels laten turven, en dan van de resultaten bijvoorbeeld een staafdiagram maken. Zo kun je bij een natuurles ook rekenen inbouwen, of taal, als je de leerlingen een verhaaltje laat schrijven over hun favoriete vogel.”

“Het is echt leuk om te doen, deze app,” zegt leerkracht Yannick. “Maar ik weet niet of ik dit ook echt ga gebruiken in de klas. Het programma zit al zo vol, het moet maar net passen. Volgende week hebben we weer de CITO.”

Zwartkop wint

Inmiddels zit de groep in een lokaal. Ze werken de gegevens van hun veldonderzoek ijverig uit in een staafdiagram of een taartdiagram, sommigen zelfs met verschillende kleurtjes. Er is een wat rumoer in een groepje. “We weten niet meer hoe je dat uitrekent, 25 geluidsopnames van 8 vogels. Hoe lang maak je dan de staafjes?” Er komt nog heel wat rekenen bij kijken. Even verderop zegt iemand: “Ja! De zwartkop wint!”

Een leuke les maken

Tot slot vertelt Peter nog wat leuke feitjes over bepaalde vogels. Over de winterkoning die meerdere nesten voor meerdere vrouwtjes maakt. Over raven die wolven naar hun prooi leiden. In zijn enthousiasme beeldt hij de zang van de fitis uit met een wapperende hand van hoog naar laag. “Tiedelie tiedelie tiedelie tie!” En het geluid van de tjiftjaf die zijn eigen naam maar blijft roepen. Het soort feitjes waar je een natuurles ‘leuk’ mee kan maken, hoor ik een deelnemer tegen een collega fluisteren. En leuke lessen, daar doen we het voor.

Deze workshop in het kader van teamprofessionalisering voor Delta Scholengroep is gegeven door docent-onderzoeker Peter Roos van Iselinge Hogeschool.