Het openingsartikel van JSW dat op 21 april verschijnt zal de opbrengst zijn van het onderzoek dat in de Academische Werkplaats Schrijven Kun je Leren dit en vorig cursusjaar is uitgevoerd. Nancy van Maanen en Eric Besselink gaan in het artikel in op de manier waarop we kinderen kunnen stimuleren om goed lopende en logisch correcte zinnen te schrijven. Een onderzoek waaraan veel leerlingen van groep 7 van onze opleidingsscholen hebben deelgenomen. Heb je geen abonnement en wil je het artikel toch lezen: vanwege de Corona-crisis wordt online beschikbaar gesteld. Zoals je in het artikel kunt lezen, zullen de handleidingen en werkboekjes voor leerlingen van groep 4 tot en met 8 dit cursusjaar beschikbaar zijn.