Het pakket bestaat uit drie onderdelen: een brochure als handleiding waarin uiteengezet wordt op welke manier leerkachten teksten kunnen beoordelen met behulp van schaalbeoordelingen. Verder is een schaalbeoorderling voor het verhalen schrijven en een schaalbeoordeling voor het schrijven van betogende teksten uitgewerkt.
Wil je hier meer over weten? Over het beoordelen van teksten werd in 2018 een artikel geschreven voor het tijdschrift voor Lerarenopleiders; Koster, M., Besselink, E., & Seinhorst, E. (2018). Goed gedaan, maar kan nog beter. Tijdschrift voor Lerarenopleiders 39(3), 83-96.
Eric Besselink was docent-onderzoeker op Iselinge Hogeschool. Hij is vakspecialist taal en stellen en deed onderzoek in de Academische Werkplaats.
Eline is leerkracht op basisschool de Oersprong in Ulft.
Monica is zelfstandig onderzoeker.