Praktijkvraagstuk 
Zelfsturing houdt in dat leerlingen zelf leerdoelen opstellen, leerstrategieën kiezen en het leerproces bewaken en bijsturen waar nodig. Zelfsturend leren is niet geheel vanzelfsprekend. Het is een vaardigheid die kinderen moeten aanleren en doet een beroep op de executieve functies van leerlingen, zoals metacognitie. Hoe begeleid je als educatief professional de ontwikkeling van zelfsturing? Wat doen de meeste basisscholen al op dit gebied? En wat zijn veelvoorkomende valkuilen als het gaat om het bevorderen van zelfsturing bij leerlingen? 

Dit doet de werkplaats 
In deze werkplaats gaan we ons verdiepen in zelfsturend leren en bekijken we hoe je in jouw klas zelfsturend leren kunt bevorderen. Gedurende het studiejaar formuleren ontwerpprincipes voor een ontwerp waarmee leerkrachten de zelfsturing van leerlingen kunnen stimuleren.  

We gaan binnen deze werkplaats onder andere op zoek naar de antwoorden op de volgende vragen:  

• Wat wordt in het basisonderwijs verwacht van de zelfsturing van leerlingen?   
• Hoe kunnen we zelfsturing benaderen vanuit de theorie van aandachtige betrokkenheid?  
• Wat wordt in bijzondere onderwijsconcepten en vernieuwingsonderwijsconcepten verwacht van de zelfsturing van leerlingen?  
• Wat zegt de literatuur over het bevorderen van zelfsturing van leerlingen?  
• Hoe kan inrichting van de leeromgeving en inzet van materialen bijdragen aan zelfsturing van leerlingen?  
• Hoe werken educatief professionals in de regio op dit moment aan de zelfsturing van leerlingen?  

Mogelijke opbrengsten 
In deze werkplaats gaan we een analyse maken van de stand van zaken van zelfsturing in het basisonderwijs, werkplaatsopbrengsten kunnen zijn:  

• Een analyse van de huidige situatie van zelfsturing in de regio bij verschillende onderwijsconcepten. 
• Ontwerpprincipes voor een ontwerp waarmee leerkrachten zelfsturing bij leerlingen kunnen bevorderen. 
• Ontwerpprincipes voor een ontwerp waarmee leerlingen hun eigen zelfsturing kunnen bewaken en bijsturen.  

Samenstelling werkplaats 
Deze werkplaats is interessant voor alle (aanstaande) professionals die interesse hebben in het stimuleren van zelfsturing van kinderen.