Menu
Waar ben je naar op zoek?

Ik wil leren | competentie

De pijler ‘ik wil leren’ draait om eigenaarschap over het eigen leerproces. Door in gesprek te gaan over wat een kind wil leren, wat het nodig heeft en welke ideeën het heeft, blijft leren betekenisvol. Zeker voor (hoog)begaafde kinderen is het belangrijk dat duidelijk is waarom ze leren. Wanneer zij zich gezien voelen in hun ideeën en voldoende worden uitgedaagd, blijft de motivatie om te leren en ervaren zij ruimte om te groeien. Het gaat over nieuwsgierig mogen zijn, zelfstandig leren en weten wanneer je hulp mag vragen.

Kenmerken

  • Ik word nooit mezelf als ik mij steeds moet aanpassen aan (het tempo van) de groep.
  • Ik ben gewoon heel erg nieuwsgierig naar heel veel dingen; daar wil ik graag meer van weten.
  • Ik wil graag 'aan het stuur zitten' van mijn eigen leren, maar ik kan soms wel wat hulp gebruiken om verder te komen.
  • Ik wil graag weten waarom ik iets moet leren, dan ben ik beter gemotiveerd om dit te gaan doen.
     

Begeleiding

Op deze pagina vind je tips en tools voor de begeleiding van (hoog)begaafde kinderen ten aanzien van het thema ik wil leren. Dit is relevant, omdat (hoog)begaafde kinderen niet meer gemotiveerd voor leren kunnen raken. De downloads hebben betrekking op het (opnieuw) motiveren van deze kinderen. De materialen zijn ingedeeld naar kennis, houding en handelen. 

Hier vind je de materialen die je kunt gebruiken om je kennis te vergroten. De materialen hebben het doel om (hoog)begaafde kinderen beter te leren kennen en in te zien welk gevoel het kind heeft bij bepaalde dingen die je doet

Authentiek reageren

Hier vind je de materialen die inzicht geven in jouw professionele houding. De materialen dienen als hulpmiddel om te reflecteren op bepaalde situaties en zicht te krijgen op wie het kind écht is.

Gesprekskaarten interesses

Hier vind je de materialen die inzicht geven in jouw professionele handelen. De materialen bieden strategieën die je kunt gebruiken om hoog(begaafde) kinderen te helpen in hun gevoel bij en reactie op bepaalde situaties.

Top down leren

Buiten spelen


Mijn hoofd zit vol gedachten
Vol geluiden, geuren, kleuren
Ik kan niet langer wachten
Wil naar buiten door die deuren

Ik wil vliegen, springen, spelen
Fantaseren en bewegen
Al mijn ideeën delen
En rennen in de regen

Ik wil de aarde bestuderen
Met onbedekte handen
En in plaats van woordjes leren
Wil ik reizen door alle landen

Maar juf wil dat ik stil zit
Met mijn handen op mijn schoot
Ik kan het niet en val ...
Ik schaam me en word rood

Juf die schrikt ervan
Ze troost me en ze zegt
"Kom, we gaan naar buiten
Want van buiten spelen leer je echt"

Ze pakt mijn hand en wenkt
De hele klas mag mee
We gaan vanmiddag spelen
Op blote voeten bij de zee
 

© Carola de Koning

Dit gedicht staat in ‘Het grote gedichten doeboek voor bijzondere kinderen’. Klik bij relevante links om het boek te bekijken.